金秋九月，为帮助新生在学业起步阶段筑牢信息素养根基，我校图书馆始终秉承“读者为中心，服务为主导”的办馆理念，主动对接教务处，融入学校新生入学教育整体框架，将图书馆相关培训内容嵌入全校新生入学教育体系，实现从“单独组织”到“协同育人”的转变。

9月16日，图书馆新生入馆教育在多功能学术会议中心正式开讲，第一节课至第五节课依次进行，由刘畅老师和郭禹嘉老师共同完成讲授。两位老师从图书馆基本概况讲起，带领新生沉浸式“云游”图书馆，重点演示了自助借还、检索查询等服务终端的使用方法，并针对新生最关心的开馆时间、借阅规则、纸本与电子资源检索查找等问题进行了细致讲解，同时介绍了参考咨询、阅读推广等服务，引导新生关注图书馆网站、微信公众号，加入QQ咨询服务群，方便后续及时获取资源与服务动态。

作为2026级本科新生“智引成长·数智领航”入学教育专题的组成部分，图书馆今年不再单独对接院系、分阶段开展讲座，而是通过教务处统筹协调，将图书馆内容纳入全校入学教育统一安排。这一方式既保证了教育内容的规范性和统一性，也提高了组织效率和整体覆盖面，让新生在入学教育阶段就能及时认识图书馆、走进图书馆、用好图书馆。

此次入馆教育是图书馆服务学校人才培养、助力新生学术启航的重要举措。下一步，图书馆将继续围绕新生学习需求，开展形式多样的资源推介、检索培训和阅读推广活动，持续提升教育实效，为新生后续专业学习和学术成长提供有力支持。(审核人 朱雪刚）