一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。

——黄庭坚

 

 

童猛校长十分重视读书行动的开展，希望同学们能够利用好大学四年的时光多读书，读好书，为自己的一生奠基，希望引领大家来一起读书。校长说：“大学就是读书的地方，大学时光就是一个人的精神成长的过程。青年人就要青春激扬，生气勃发。”号召全校师生学习老一辈革命家和习近平总书记持之以恒读书的精神，同时结合自己的读书心得，推荐了一系列的优秀图书。图书馆将在最新板块——“老师荐书”中推荐校长书单，欢迎广大师生借阅品读。

 

 

 

1. 《未来的冲击》

馆藏地：第二阅览室  索书号：G303/53

《未来的冲击》是托夫勒奠定声名之作，本书的出版也标志着未来学进入美国文化的主流领域。在社会的剧变下，短暂性的讯息不断袭扰人类的感觉，新奇性的事物不断撞击人类的认知能力，而多样化的选择则不断搅乱人类的判断能力。当人类无法适应这三股联袂而来的变动刺激时，便导致了变动的疾病：未来的冲击。未来冲击的大风暴此前早已席卷一些发达国家，许多人一提起“未来”便为之色变。他们患了“未来的恐惧症”，开始逃避“未来”，盲目地走回“过去”。

在未来的袭击下，他们开始退却，拒绝介入社会。嬉皮避进荒野之地，流落到孤岛，不愿再食人间烟火，宁愿去过着一种“单纯而愚昧”的生活。他们开始抽大麻烟，因为神经麻痹之后便不会再去想到未来。他们追求销魂的高潮经验，因为这种高潮经验可使其忘我。他们走向神秘主义，因为神秘主义可使他们返回过去的幽远之乡。

2. 《大教学论》

馆藏地：第二阅览室  索书号：G40/8

《大教学论》是捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作，首次出版于1632年。《大教学论》重点阐述了教学理论问题，书中明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法，并拟定了各级学校的课程设置，确定了学校教学工作的基本组织形式，制定了编写教科书的原则要求。此外，该书中还论述了道德教育、宗教教育、艺术教育和体育等问题。《大教学论》的问世为近代教育学的建立奠定了基础。

 

3. 《外国高等教育史》

馆藏地：第二阅览室  索书号：G649.1/14(2)

《外国高等教育史》是北京大学出版社在2021年出版的图书，作者是黄福涛。本书是教育学界流行了十余年的外国高等教育史，包括古代东方的"高等教育"、古代西方的"高等教育"、欧洲中世纪大学的产生与基本类型、中世纪后期欧洲大学的变化与发展、近现代以来欧美及日本等国的高等教育变革等，曾入选普通高等教育"十一五"国家级规划教材。近期作者又根据国际学界最新研究成果做了大幅度的修订。

4. 《废墟中的大学》

馆藏地：第二阅览室  索书号：G64/17

 

《废墟中的大学》梳理了现代大学所走过的历史，认为，西方现代大学的教育理念历经了三个阶段，康德的理性大学、洪堡的文化大学和当代的所谓一流大学——随着经济全球化的进程以及民族国家的衰微，现代大学，即洪堡意义上以承担国家和民族文化使命为己任的大学已经走到了黄昏时代。而在对现代大学进行大规模诊断之后，雷丁斯提出了一种以“思想之名”办学的理念，也就是以培养学生的反思、质疑、批判的能力为旨归的教育。这种教育事实上是对康德的理性大学理念的回归。

 

5. 《如何阅读一本书》

馆藏地：第二阅览室  索书号：G792/50

《如何阅读一本书》是2014年在商务印书馆出版的图书，该书作者是[美] 莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦。该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。书中强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的：娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智，不断成长。

该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。在书后推荐了一系列的经典名著。

6. 《放宽历史的视界》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K207/99

 

放宽历史的视界包括：从《三言》看晚明商人、明《太宗实录》中的年终统计、明代史和其他因素给我们的新认识、我对“资本主义”的认识、中国历史与西洋文化的汇合等内容。 这本书是作者的历史写作之中提出引用参考资料频繁的一种。《明实录》内《太宗实录》年终统计一文又整个重写，加入英国之参考资料多种。本书是黄仁宇先生七十年代以来的多篇论述加上两篇新稿，重新编印发行的增订版，具体收录了：《我对“资本主义”的认识》、《中国近五百年历史为一元论》、《里昂车站的会晤点》、《上海》、《中国历史与西洋文化的汇合》等文章。

7. 《被淹没和被拯救的》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K516.44/4 

《被淹没和被拯救的》是意大利作家普里莫·莱维创作的奥斯维辛集中营回忆录，于1984年首次出版。该作品主要是作者以冷静的观察和理性的分析，记述了自己所见证的奥斯维辛。即便面对人类最大的恶行，他依然拒绝简单地申斥与控诉，而是坚持探究人性与现实的复杂与暧昧。 作者通过他自己和其他受害人的眼睛来观察集中营的灰色世界，见证给他带来令他困惑、痛苦、始终无法释怀的感觉。在该书中，莱维冷静地分析了集中营和集中营之后的一些关键问题：人类记忆所具有的欺骗性、纳粹摧毁囚犯意志的诸种手段、集中营中的特殊语言，以及暴力的本质。同时，他怀着幸存者的羞耻感和罪恶感，对善与恶、正与邪、加害与受害的绝然区分始终抱持怀疑，对道德的灰色地带与人性的缺陷进行反思，努力呈现了那个极端环境下错综复杂的真相与事实。

8. 《苦难辉煌》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K27/48(0)

《苦难辉煌》是当代作家金一南创作的纪实文学，首次出版于2009年。该书联系苏联社会主义革命、共产国际活动以及日本军国主义兴起等国际背景，从有重大影响的政治力量、政治事件、政治人物入手，对20世纪二三十年代的中国社会错综复杂、恢弘壮阔的历史进程，进行了全景式的揭示和剖析，展现了老一辈无产阶级革命家在极其困难的环境下，建立红色政权、率领红军进行战略转移的伟大壮举，展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大。《苦难辉煌》书写的是中国革命史中自1917年俄国十月革命消息传入中国，至1936年西安事变前的历史事件和人物。全书16章，除了长征题材占了约10章，其余数章，基本上都是围绕着长征这一主题，为其“蓄势”或“收官”。全书也再现了中国共产党自成立、创建人民军队到抗日战争爆发前十多年间艰苦奋斗的历程。