一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。

——黄庭坚

 

 

童猛校长十分重视读书行动的开展，希望同学们能够利用好大学四年的时光多读书，读好书，为自己的一生奠基，希望引领大家来一起读书。校长说：“大学就是读书的地方，大学时光就是一个人的精神成长的过程。青年人就要青春激扬，生气勃发。”号召全校师生学习老一辈革命家和习近平总书记持之以恒读书的精神，同时结合自己的读书心得，推荐了一系列的优秀图书。

 

图书馆将在最新板块——“老师荐书”中推荐校长书单，欢迎广大师生借阅品读。

1.《比较民法学》

馆藏地：第三阅览室  索书号：D913.04/57

李双元，男，1927年生，湖南新宁人。湖南师范大学终身教授，武汉大学国际法研究所教授，博士生导师，中国国际私法学会名誉会长，《时代法学》和《国际法与比较法论丛》主编。本书共分为民法总论、物权法、债法总论、合同法、侵权行为法、亲属法和继承法七大编，运用比较研究的方法，以大陆法系国家的民法理论和实践为主线，评议诸说，直陈己见，对民法的基本理论和制度做了全面、细致的阐述，同时对本国的立法予以检讨。

 

2.《自由的法》

馆藏地：第三阅览室  索书号：D971.21/28(3)

德沃金 (Dworkin)，当代世界法学界颇具权威性的人物。在书中，他通过宪法的道德解读，将政治道德引入宪法的核心。道德解读无疑在美国宪法生活中起到了相当重要的作用，同时也造就了联邦最高法院所有最伟大的宪法判例，这些判例涉及了最近20多年来美国国内几乎所有的重大宪法争议，如堕胎权、纠正种族歧视措施、色情文学、同性恋、安乐死和言论自由等。作者在每一个问题上的敏锐眼光、逻辑思维、有条理的阐释，都为我们提供了法律诠释的方法和视角。作者揭示了对美国宪法的一种自由主义见解，它提供了自由主义原则的观点，并声称这些观点对我们所继承的、至今仍确信的宪法传统提供了最佳诠释。

 

3.《英宪精义》

馆藏地：第三阅览室  索书号：D956.1/69

《英宪精义》是英国宪法学家阿尔伯特·韦恩·戴雪创作的法学著作，首次出版于1885年。《英宪精义》一书共分3篇，主要内容包括：巴力门的主权、法律主治和宪法与宪典的联络，在建构宪法学科和促进国人宪法知识方面，它发挥了启蒙教本的作用。此书的主要贡献是明确了宪法学者的职责以及宪法的概念。《英宪精义》系统地分析了欧洲各国的宪法且将其与英国宪法进行对比，由此得出英国宪法自身的特点。分析和了解这些理论，对于各国的宪法和宪政的成长都具有借鉴意义。

 

4.《资治通鉴》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K204.3/23 

《资治通鉴》（常简作《通鉴》），是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时十九年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖十六朝1362年的历史。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。《资治通鉴》全书294卷，约三百多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。

 

5．《欧洲史》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K500/16:1

《欧洲史》是英国历史学家诺曼·戴维斯的代表作。它为欧洲历史设计出一种时间和空间的坐标系统，呈现出难得一见的整体史印象。它将传统叙述方式与特写结合，容纳了经常被严肃历史学家忽略的各种奇特事物和思想，成为近年来深具价值和说服力的欧洲通史作品。

始于文艺复兴，止于“一战”。文艺复兴粉碎了中世纪文明的精神力量，启动了欧洲向现代蜕变的过程。宗教改革之后，理性与信仰之间的协调并未出现，政治上进入“绝对主义时代”。但绝对主义最终被证明是一场令人沮丧的失败。作为绝对主义君主的代表，法王路易十四创立的“旧制度”以革命而告终，这场革命使得整整一代人陷入混乱、战争和令人不安的革新运动之中。随着革命的平息，现代化开始发挥作用，欧洲进入高歌猛进的19世纪，蒸汽机车、煤气厂和发电机广泛普及。到了20世纪，身处迅速变化的世界，人们开始意识到自身的脆弱，渴望回归虔诚与修行，基督教文化有复苏之势，传教士与工程师一道踏遍世界的各个角落……

 

6.《旁观者》

馆藏地：第三阅览室  索书号：K837.12/633

彼得·德鲁克，当代国际上最著名的管理学家，对世人贡献卓越，影响深远，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。2002年6月，美国总统布什宣布彼得· 德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。他的著作多达50余本，畅销于130多个国家。《旁观者》是德鲁克自传体性质的小说。在德鲁克的著作中，没有一本反刍的时间像本书这么长，20年，那就是他的回忆录《旁观者》。这本书虽不是德鲁克最重要的著作，却是他自己最喜爱的一本。它是德鲁克知识及人生旅程的记录，是一本有关“人”的书，而不是以德鲁克个人为主题，也并非即兴式的思念忆旧，每一组人与事都扣合着20世纪里最重要的某些领域和特性，借社会的图像，捕捉并传达这一代的人难以想像的那种神髓，真正的德鲁克也就格外清晰地浮现出来。也许它是德鲁克迷最不该错过的一本，虽然大家用来读一本书名中既没“管理”也没“领导”的书时间很有限，但可能的话，请翻开开始读吧。

 

7.《卓有成效的管理者》

馆藏地：第一阅览室  索书号：F272.9/529

作者：彼得·德鲁克。全书除序之外，共有八章，分别探讨了管理者的时间管理、任务管理、人员管理、工作次序、决策及方法等问题。在著作的第一章中，作者对“管理者”“有效性”等概念进行了解释。关于管理者，德鲁克认为，在一个现代组织里，每一位知识工作者如果能够由于他的职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营及达成成果的能力者，就是一位管理者；关于“有效性”，德鲁克是在认识人力资源的状况基础上加以阐述的。他指出，通才可遇不可求，所以应该努力的是如何学会善用专才，也就是必须提高有效性。“我们既然不能求资源的增加，就应当求资源效果的增加。”基于这种认识，他指出：“所谓有效性，就是使能力和知识的资源，能够产生更多更好成果的一段手段。”随后几章，是在讨论如何养成和实现“有效性”的方式。